朝から、ボランテア日本語教師の教材づくりをする。 来週まで過密スケージュルで教案はできたものの、それを見直す時間もない。授業をイメージしながら、フラッシュカードや絵カードを作った。子供たちが小さい頃使った黒板に張り付けて、実際に模擬授業をし…
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